Оракул Видений Чиро Марчетти - О любви и не только.

Ответ Оракула видений:

§ КАРТА 10.

Знания, исследования, изучение фактов, подготовка, предупреждение.
Большая библиотека, если она находится в беспорядке, не так полезна, как маленькая, но хорошо организованная таким образом, что вы можете накопить огромный объем знаний. Но это будет иметь незначительную ценность, если вы не осмыслите их для себя. Артур Шопенгауэр.
Оценивая ситуацию, мы используем интуицию и экстрасенсорные способности. Но в некоторых случаях необходимо использовать аналитический подход. Более информированные и вооруженные знаниями, мы лучше понимаем факты и обстоятельства в любой ситуации, что обеспечит нам надежную основу для принятия лучших решений. Несомненно, герой этого сюжета проявил должное старание и вооружился значительным количеством информации. Но вопрос в том, в каких объемах это возможно. Один человек не должен быть так перегружен и обременен ненужными деталями, рискуя в размышлениях не увидеть леса за деревьями.

Совет оракула:

§ КАРТА 49.

Содействие, помощь, поддержка.
Вы чувствуете рывок. Вам надо скорее дойти до конца вашего каната. Аноним.
Мы обучены и натренированы. Мы падали и вставали, чтобы еще пробовать снова и снова. Конечно, прогресс был достигнут в результате больших усилий и многих попыток. Но иногда, несмотря ни на что, нам надо признать тот факт, что не всегда мы можем сделать это полностью самостоятельно. В этом сюжете белые голуби — зрительные образы, символизирующие «руку помощи. Физическая поддержка, которую они здесь отображают, может принимать форму эмоционального участия, финансовой помощи или совета специалиста, основанного на знаниях или предыдущем опыте. Задача теперь состоит в достижении баланса благодаря посторонней помощи, но не собственными силами.

На что следует обратить особое внимание:

§ КАРТА 18.

Воспитание, забота о других.
Когда вы мать, вы поистине никогда не одиноки в своих мыслях. Мать всегда должна думать за двоих: о себе и о своем ребенке. Софи Лорен.
Обладатель этой карты может представлять воспитательную роль матери, направленной на ее ребенка, учителя, студента-репетитора или мастера, наставляющего воспитанника. Каждый уравновешивает желание защитить и направить тех, кто находиться под ее опекой, и при необходимости предоставляет возможности для личностного роста. Мы можем обучать их, давать им знания, консультировать, но, в конце концов, наступит момент, когда мы должны будем сопротивляться импульсу, протянуть им руку, и вместо этого должны позволить им упасть. Когда они снова поднимутся, благодаря собственным усилиям воли, мы можем быть спокойны, зная, что мы учили их хорошо.